为深入贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》核心要求,践行“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”教育理念,切实提升学生体质健康水平与体育核心素养,推动学校体育工作高质量发展,结合本校实际,特制定本学期体育教学工作计划。
指导思想
以促进学生身心健康全面发展为出发点和落脚点,聚焦“教会、勤练、常赛”一体化教学模式,将运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养培养贯穿教学全过程,尊重学生个体差异,激发运动兴趣,培养终身锻炼习惯,让体育成为学生成长的重要支撑,助力德智体美劳全面发展。工作目标
(一)知识与技能目标
- 低年级(1-2年级
你可能想看:
体育教学案例,以学生为中心的趣味田径课堂实践与反思,以学生为中心的趣味田径课堂实践与反思案例
凝心聚力促发展 健山东动齐鲁——山东省体育总会工作纪实,凝心聚力促发展 健山东动齐鲁——山东省体育总会工作纪实
鲁能泰山电缆有限公司,以匠心织就电力动脉,以创新赋能能源未来,以匠心织就电力动脉,以创新赋能能源未来
体育器材室管理制度,规范管理,保障安全,服务教学,体育器材室管理制度,规范管理·保障安全·服务教学
趣味引领,健康成长——二年级体育教案设计与实践,趣味引领,健康成长——二年级体育教案设计与实践
汇聚全球力量,共绘体育新篇——中国国际体育用品博览会引领行业发展浪潮,汇聚全球力量,共绘体育新篇——中国国际体育用品博览会引领行业发展浪潮
津彩体育动津城,天津市体育局的发展与担当,津彩体育展担当 发展实干动津城


