本案例探索以学生为中心的趣味田径课堂实践，通过设计“田径闯关”“团队障碍接力”等游戏化活动，将跑、跳、投基础技能融入趣味情境，设置分层任务适配不同学生能力，实践显示，学生参与热情高涨，运动技能掌握度提升，课堂互动与协...